Las
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) gestionan en la
actualidad actividades básicas de nuestra vida; no podemos olvidar
que vivimos en una sociedad centrada cada vez más en la información
y la comunicación. Las TIC sin duda están cambiando la sociedad, la
educación, el trabajo, la formación y la manera de recibir y
procesar la información. Palabras como: Informática, Internet, son ya usuales y a nadie le sorprenden.
Las
personas con discapacidad y las personas mayores se están viendo
afectadas por esta revolución tecnológica, de la misma manera que
cualquier otro ciudadano, y además necesitan en mayor medida
beneficiarse del enorme potencial que ofrecen. Para ellos, las TIC no
sólo sirven para potenciar sus capacidades, sino también para
paliar y compensar posibles limitaciones. Pero para que sus
beneficios lleguen a todos es necesario hacerlas accesibles.Para que
una persona con discapacidad pueda tener acceso a todas las
posibilidades que proporciona el ordenador, es necesario que éste
esté configurado y equipado con programas y dispositivos
adecuados, y adaptados en función de las capacidades funcionales y
de las necesidades de cada usuario.
Actualmente,
una persona sin manos puede escribir en un ordenador, un ciego puede
leer, un mudo hablar por teléfono o una persona en silla de ruedas
puede activar las persianas de su casa y controlar el televisor
simultáneamente.
Los
centros y fundaciones para ayuda a las personas con discapacidad
tienen como uno de sus primeros objetivos el potenciar la autonomía
de las personas discapacitadas mediante el desarrollo de la
tecnología para las actividades de la vida diaria y la adaptación
de los útiles y los puestos de trabajo.
El
ordenador juega un papel fundamental para la integración escolar de
niños que, por ejemplo, no pueden dibujar ni escribir (aunque pueden
usar el equipo mediante un pulsador). También es de mucha utilidad
para los logopedas, en el área de COMUNICACIÓN y evolución.
Las
TICS proporcionan
múltiples funcionalidades a las personas con discapacidad o que
requieren una atención especial, facilitando:
- La comunicación.
- El acceso/proceso de la información.
- El desarrollo cognitivo.
- La realización de todo tipo de aprendizajes.
- La adaptación y autonomía ante el entorno.
- Ocio.
- Instrumentos de trabajo, posibilidades de realizar actividades laborales.
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